Groot nationaal onderzoek onder docenten

Onderwijs aan het woord biedt docenten en onderwijsondersteuners in alle onderwijssectoren de kans hun mening te geven over hun beroep. Het is het eerste grote, nationale onderzoek waarin de mening van de meer dan 350.000 onderwijsprofessionals wordt gevraagd over de dagelijkse praktijk van het onderwijs. Zij bepalen welke thema's op de agenda komen.

Het laten horen van je mening kan gemakkelijk door het invullen van een webenquete voor 21 april (kost minder dan 20 minuten). In juni 2006 zal op basis van de enquete een agenda met concrete verbeterpunten worden aangeboden aan minister Van der Hoeven en staatssecretaris Rutte van Onderwijs.

Wouter Alink graduates on information retrieval for digital forensics

Wouter Alink did his graduation project at CWI Amsterdam and the Nederlands Forensisch Instituut (NFI). His Master’s thesis addresses problems in current digital forensic investigations. It proposes the XIRAF system as a novel approach towards the integration of existing forensic analysis tools using XML technology. The concept of integrating these tools can be compared to the concept of concurrent XML hierarchies. The representation of concurrent XML has been widely studied, but concurrent XML hierarchies cause a variety of unsolved problems when such data has to be queried. Querying concurrent XML hierarchies has however many practical applications, including digital forensics, question answering, and multimedia retrieval. This thesis introduces Burkowski axis steps in XPath as a viable solution for the digital forensics application area. The steps can be used in stand-off XML annotation in which the content is separated from the annotations. This approach has many advantages over inline annotation, especially in field of digital forensics. The introduced steps have been implemented in an existing open source XQuery system called MonetDB/XQuery.

[download]